Clase del 20/05/20 - Actividad
CLASE DEL 20-05-20 historia3nuevosol2020.blogspot.com
EL CONGRESO DE
VIENA Y SUS CONSECUENCIAS.
Alumnos: si hubiéramos tenido clase
presencial esta hubiera sido la actividad a resolver (las consignas se
encuentran al pie del material adjunto).
Se
resuelve en base al material adjunto.
Pautas de Resolución:
·
LA ACTIVIDAD DEBERÁ SER RESUELTA EN EL BLOG (para
ello deberán contar con una cuenta de gmail).
·
LAS CONSIGNAS SE RESPONDEN EN BASE AL MATERIAL
ADJUNTO (no deben responder de otro
lado). SOLAMENTE DEL MATERIAL ADJUNTO.
·
CADA UNO DEBE RESPONDER LA O LAS CONSIGNAS QUE LES
TOCÓ EN SUERTE. NO DEBEN RESPONDER TODAS LAS CONSIGNAS PERO SÍ DEBEN VER LA
TOTALIDAD DEL MATERIAL ADJUNTO.
·
A la hora de responder deben escribir su nombre y
apellido (no apodo ni sobrenombre). NOMBRE Y APELLIDO. De lo contrario no sabré
quien es el que responde y no podrán ser evaluados.
·
PLAZO PARA RESOLVER LAS CONSIGNAS QUE LE HAYAN
TOCADO EN SUERTE: ANTES DEL PRÓXIMO LUNES
25 DE MAYO A LAS 20 HS.
CONSIGNAS
1) ¿Con qué objetivos fue
convocado el Congreso de Viena?
2) ¿Cuál fue la primera
decisión tomada por el Congreso de Viena?
3) ¿Cuál fue la segunda
decisión tomada por el Congreso de Viena?
4) ¿Cuál fue la tercera
decisión tomada por el Congreso de Viena?
5) ¿Por iniciativa de
quién y cuándo se firma el Tratado de la Santa Alianza? ¿Qué potencias
participaron de la celebración del mismo?
6) ¿Qué es lo que se
propuso este Tratado de la Santa Alianza?
7) ¿Qué es lo que se
aseguraban los gobernantes con este Tratado de la Santa Alianza?
8) Explicar por qué la
sociedad no era la misma antes que después de la Revolución Francesa.
9) ¿Qué es lo que
generaron las nuevas ideas políticas?
10) ¿Qué movimientos
revolucionarios provocaron las ideas revolucionarias y los cambios sociales y
económicos?
11) ¿En qué consiste el
concepto de libertad natural de los seres humanos consagrado como uno de los
aspectos centrales del liberalismo?
12) ¿Contra qué luchaba en
el plano político el liberalismo? ¿Qué dos acontecimientos son ejemplos de su
aplicación y a qué otro acontecimiento influenciaron?
13) Citar cinco (5)
principios políticos del liberalismo consagrados en la Declaración de los
Derechos del Hombre y del Ciudadano.
14) ¿Qué es lo que el
liberalismo considera central para la organización política? ¿Cuáles son los
objetivos?
15) ¿Qué consideraba el
político Benjamín Constant respecto al sufragio?
16) ¿Qué es lo que
sostenía el utilitarismo?
17) ¿Cuál es la idea más
extendida en el siglo XIX respecto a la Nación?
18) ¿Qué defendía el
concepto de Nación y a qué se oponía?
19) ¿Qué otra cuestión
defendía el nacionalismo?
20) ¿Cuál era el centro de
interés de las ideas nacionales?
21) ¿Qué fue el
romanticismo? ¿Cuándo y dónde se inició?
22) ¿Qué disciplinas
abarcó el romanticismo?
23) ¿Qué exaltaban y que
revalorizaban los pensadores románticos?
DISTRIBUCIÓN DE CONSIGNAS:
BESSONE, Martina Consigna 3
BRAVO, Matías Consigna 9
CAIÑA, Lara Consigna 11
CALIGARI, Nazareno Consigna 17
CASANOVA, Valentino Consigna 19
CENTOFANTI, Antonella Consigna 2
CHEN, Valentín Consigna 4
CHENG, Ximena Consigna 10
GUTMAN, Paloma Consigna 12
HE, Melina Consigna 18
HUÑIS LOGASCIO, Bruno Consigna 20
KANG, Sergio Consigna 22
LU, Yihan (Luna) Consigna 21
MARTINI MENAZZI, Lucas Consigna 1
MOSQUERA, Sofía Consigna 16
PEZZI, Nicolás Consigna 14
ROSALES, Bruno Consigna 8
VAZQUEZ LOCKETT, Tomás Consigna 6
WANG, David Consigna 23
YAN BINJIE (Tony) Consigna 15
YE YI (Ivana) Consigna 13
ZHOU, Lucía Consigna 7
HUANG, Leandro Consigna 5
Melina He
ResponderEliminar18)Defendía la libertad y el derecho de las naciones someticas a un poder extanjero para lograr su independencia.Tambien el derecho de las naciones a unificarse si estaban dispersas en diferentes Estados.
Se oponía al imperio Austriaco y al imperio Otomano.
Melina: la consigna está bien resuelta y la actividad aprobada.
EliminarHay un error de tipeo (no es "someticas", es SOMETIDAS.).
"También" lleva tilde.
Saludos.
Paloma Gutman
ResponderEliminar12) El liberalismo luchaba contra las monarquías absolutas. Dos acontecimientos fueron la revolución de 1688 en Inglaterra por la formación de una monarquía parlamentaria y la revolución de 1789 en Francia. Tuvieron influencia decisiva en la independencia de Estados Unidos de América en 1776.
Paloma: la consigna está bien resuelta y la actividad aprobada.
EliminarSaludos.
Matias Bravo
ResponderEliminar9) Las nuevas ideas generaron:
🔹️La reivindicacicn del derecho de Libertad
individual y de igualdad ante Ia Iey.
🔹️La libertad de elegir eI gobierno y de ser elegido.
🔹️ La Iibertad de expresión, religiosa y de
asociación.
🔹️El derecho a la seguridad personal frente a las
detenciones arbitrarias.
🔹️ El derecho a la propiedad.
Matías: la consigna está bien resuelta y la actividad aprobada.
EliminarPrestá más atención ya que seguís cometiendo errores de ortografía: "reivindicación" lleva tilde.
Saludos.
4）Congreso de viena • estableció UN sistema de equilibrio de poder entre las grandes potencias europeas: Gran Bretaña, austria, prusia, rusia y francia. Esta política intenta evitar la hegemonía de una potencia europea fuerte.
ResponderEliminarValentín: la consigna está bien resuelta y la actividad aprobada.
EliminarViena va en mayúsculas; también Austria, Prusia, Rusia y Francia.
Saludos.
23)Los pensadores románticos exaltaban el valor de los sentimientos y la libertad, revalorizaban el pasado y las tradiciones respaldando la idea de nación como una comunidad con cultura y un pasado en común.
ResponderEliminarDavid: la consigna está bien resuelta y la actividad aprobada.
EliminarSaludos.
Lucía Zhou
ResponderEliminar7) Con el Tratado de la Santa Alianza los gobernantes se aseguran la intervención de las potencias aliadas en posibles insurrecciones.
Lucía: la consigna está bien resuelta y la actividad aprobada.
EliminarSaludos.
10) ¿Qué movimientos revolucionarios provocaron las ideas revolucionarias y los cambios sociales y económicos?
ResponderEliminar10）la Revolución Francesa provocaron las ideas revolucionarias y los cambios sociales y económicos.
Ximena: la consigna está bien resuelta y la actividad aprobada.
EliminarSaludos.
Bruno Rosales
ResponderEliminarLa sociedad no era la misma, antes que después de la Revolución Francesa, porque los burgueses habían crecido mucho y se convirtieron en un grupo consolidado y con mucho poder económico, gracias a la expansión del comercio y la Revolución Industrial.
Bruno: la consigna está bien resuelta y la actividad aprobada.
EliminarSaludos.
11) El concepto de libertada natural de los seres humanos consagrado como uno de los aspectos centrales del liberalismo consiste en otorgar a todos los hombres para disponer de su persona y bienes, en la forma que consideren mas conveniente para su felicidad con la condición de que no perjudique a otras personas.
ResponderEliminarLara: la consigna está bien resuelta y la actividad aprobada.
Eliminar"Libertad" está mal tipeado.
Saludos.
Tomas Nahuel Vazquez Lockett
ResponderEliminar6) La Santa Alianza Se proponía Garantizar la paz y la autocracia de origen divino de los monarcas.
Tomás: la consigna está bien resuelta y la actividad aprobada.
EliminarSaludos.
Sergio Kang
ResponderEliminar22) Las disciplinas que abarcó el romanticismo fueron las artes plásticas, las letras, la música y la política.
Sergio: la consigna está bien resuelta y la actividad aprobada.
EliminarSaludos.
Leandro Huang
ResponderEliminar5) en septiembre de 1815 , por iniciativa del zar alejandro I se firmo el tratado de la santa alianza . de este tratado , participaron tres potencias que profesaban el cristianismo en sus diferentes vertientes : rusia (cristianismo ortodoxo) , prusia (protestantismo) y austria (catolicismo).
Leandro: la consigna está bien resuelta y la actividad aprobada.
EliminarEmpezar escribiendo en mayúsculas ("En septiembre de 1815...").
Firmó lleva tilde.
Alejandro lleva mayúsculas.
Tratado de la Santa Alianza también.
Rusia, Prusia y Austria van en mayúsculas.
Prestar más atención.
Saludos.
21)El Romanticismo es el movimiento artístico, cultural y literario que se produjo a finales del siglo XVIII en Inglaterra y Alemania, extendiéndose luego a otros países de Europa y América.
ResponderEliminarLuego de la Revolución Francesa en 1789, el Romanticismo penetró en Francia con autores tales como François-René de Chateaubriand, Alexandre Dumas, Théophile Gautier y Victor Hugo. Este último escribió el prefacio a Cromwell (obra escrita en 1827) que fue tomado como manifiesto del movimiento romántico.
El Romanticismo llegó a los Estados Unidos de la mano de Edgar Allan Poe, James Fenimore Cooper y Washington Irving.
Sofia Mosquera
ResponderEliminar16)El utilitarismo sostenia que la sociedad se organizaba de acuerdo con la utilidad o la convivencia de sus integrantes. Los derechos politicos debia otorgarse segun esa convivencia.
Sofía: la consigna está bien resuelta y la actividad aprobada.
Eliminar"Sostenía", "políticos", "debía", "según" llevan tilde. Son muchos errores de ortografía en 2 renglones.
Por favor prestar más atención porque te resta mucha nota.
Saludos.
13）
ResponderEliminar• la reivindicación del derecho de libertad individual y de igualdad ante la ley;
• la libertad de elegir el gobierno y de ser elegido
• la libertad de expresión, religiosa y de asociación;
• el derecho a la seguridad personal frente a las deten- ciones arbitrarias;
• el derecho a la propiedad.
Ivana: la consigna está bien resuelta y la actividad aprobada.
EliminarSaludos.
No resuelven la actividad los alumnos MARTINA BESSONE, NAZARENO CALIGARI, VALENTINO CASANOVA, ANTONELLA CENTOFANTI, BRUNO HUÑIS, NICOLAS PEZZI y TONY JAN BIN JIE.
ResponderEliminarAl 03/06 no resuelven la actividad los alumnos MARTINA BESSONE, NAZARENO CALIGARI, VALENTINO CASANOVA, ANTONELLA CENTOFANTI, BRUNO HUÑIS, NICOLAS PEZZI y TONY JAN BIN JIE.
ResponderEliminar15）No quisiera perjudicar ni ofender a las clases laboriosas.[.. Frecuentemente están dispuestas a los más heroicossacrificios[... Se requiere, pues, otra condición [.-.cha condición es el ocio, indispensable a la adquisiciónde la cultura y el recto criterio. Solo la propiedad hacea los hombres capacitados para el ejercicio de los dere-chos políticos.
ResponderEliminarTony: la consigna está bien resuelta, aunque fuera del plazo estipulado.
EliminarSaludos.
Al 17/06 no resuelven la actividad los alumnos MARTINA BESSONE, NAZARENO CALIGARI, VALENTINO CASANOVA, ANTONELLA CENTOFANTI, BRUNO HUÑIS y NICOLAS PEZZI.
ResponderEliminarNazareno Caligari
ResponderEliminar17) Afirmaba que la Nación designaba a la comunidad con idioma, historia, cultura y tradiciones compartidas. Adquiría además un significado político: defendía la libertad y el derecho de las naciones sometidas a un poder extranjero para lograr su independencia y formar su propio Estado.
Nazareno: la consigna está bien resuelta aunque fuera del plazo estipulado.
EliminarSaludos.
Al 08/11 no resuelven la actividad los alumnos MARTINA BESSONE, VALENTINO CASANOVA, ANTONELLA CENTOFANTI y BRUNO HUÑIS.
ResponderEliminarMartina Bessone
ResponderEliminar3)Inauguró un sistema de equilibrio de poder entre las cinco grandes potencias europeas: Inglaterra, Austria, Prusia, Rusia y Francia. Esta política buscaba evitar la hegemonía de un solo Estado poderoso sobre Europa
Martina: la consigna está bien resuelta aunque fuera del plazo establecido.
EliminarPONER PUNTO FINAL AL TERMINAR DE ESCRIBIR.
Saludos.
Al 10/11 no resuelven la actividad los alumnos VALENTINO CASANOVA, ANTONELLA CENTOFANTI y BRUNO HUÑIS.
ResponderEliminarTarea 20/5
ResponderEliminarBruno Huñis
20) ¿Cuál era el centro de interés de las ideas nacionales?
El centro de interés de las ideas nacionales, en sus diferentes vertientes, era La Nación. El nacionalismo se relacionó con el romanticismo, esto comenzó en Gran Bretaña y Alemania a finales del siglo XVIII y se extendió a las artes plásticas, las letras la música y la política. Exaltaban el valor de la libertad, el pasado y las tradiciones. Respaldó la idea de Nación como comunidad con un pasado en común.