Clase del 06/05/20 - Actividad
CLASE DEL 06-05-20 historia3nuevosol2020.blogspot.com
EL FIN DEL DOMINIO
ESPAÑOL EN AMÉRICA
Alumnos: si hubiéramos tenido clase
presencial esta hubiera sido la actividad a resolver (las consignas se
encuentran al pie del material adjunto).
Se
resuelve en base al material adjunto (páginas 102, 103, 111, 106 y 107 de
nuestro libro de textos). Para los que no lo tienen escanee las páginas).
EN ESTE CASO DEBEN RESPONDER 2 CONSIGNAS CADA UNO.
Pautas de Resolución:
·
LA ACTIVIDAD DEBERÁ SER RESUELTA EN EL BLOG (para
ello deberán contar con una cuenta de gmail).
·
LAS CONSIGNAS SE RESPONDEN EN BASE AL MATERIAL
ADJUNTO (no deben responder de otro
lado). SOLAMENTE DEL MATERIAL ADJUNTO.
·
CADA UNO DEBE RESPONDER LA O LAS CONSIGNAS QUE LES
TOCÓ EN SUERTE. NO DEBEN RESPONDER TODAS LAS CONSIGNAS PERO SÍ DEBEN VER LA
TOTALIDAD DEL MATERIAL ADJUNTO.
·
A la hora de responder deben escribir su nombre y
apellido (no apodo ni sobrenombre). NOMBRE Y APELLIDO. De lo contrario no sabré
quien es el que responde y no podrán ser evaluados.
·
PLAZO PARA RESOLVER LAS CONSIGNAS QUE LE HAYAN
TOCADO EN SUERTE: ANTES DEL PRÓXIMO LUNES
11 DE MAYO A LAS 20 HS.
CONSIGNAS
1) ¿Qué consecuencia
inmediata trajo aparejada la caída de Napoleón en 1815? ¿Qué intentó hacer
Fernando VII?
2) ¿Cuál era la situación
continental a principios de 1816?
3) ¿Qué decisión inmediata
tomó el gobierno de Buenos Aires? ¿Con qué objetivos tomó esa decisión?
4) ¿Qué ocurrió el 9 de
julio de 1816? ¿Por qué no se sancionó una Constitución?
5) ¿Cuáles fueron las dos
posturas que se diferenciaron en el Congreso de Tucumán?
6) ¿Qué consideraban los
defensores de la monarquía constitucional?
7) ¿Cuál era la postura de
José de San Martín?
8) ¿Cuál era la posición
de Manuel Belgrano?
9) ¿Qué opinaban los
diputados del Interior?
10) ¿Por qué hacia 1817 el
Congreso se trasladó a Buenos Aires? ¿Qué trajo aparejado ese traslado a Buenos
Aires?
11) ¿Por qué motivo entre
1810 y 1815 las condiciones fueron más favorables para los movimientos
independentistas en América?
12) ¿Por qué se dice que
las luchas tenían carácter de guerras civiles?
13) ¿Por qué desde 1815
las condiciones se complicaron para las emancipaciones americanas?
14) ¿Qué hizo España a
partir de 1815?
15) ¿Qué es lo que aceleró
ese avance español?
16) ¿Qué punto en común
tenían San Martín y Bolívar? ¿Qué era necesario para lograr ese objetivo?
17) ¿Qué hizo San Martín
en pos de ese objetivo? ¿De qué estaba convencido?
18) ¿Qué es lo que va a
proponer San Martín?
19) ¿Cuáles fueron los
resultados del plan de San Martín?
20) ¿Qué es lo que
consiguió Simón Bolívar? ¿Cuál fue la última batalla, cuándo fue y cuál fue el
resultado?
21) ¿Cuál fue la
importancia y el accionar como colaboradora en las guerras de independencia de
María Remedios del Valle?
22) ¿Cuál fue la
importancia y el accionar como colaboradora en las guerras de independencia de
Macacha Guemes?
23) ¿Cuál fue la
importancia y el accionar como colaboradora en las guerras de independencia de
Juana Azurduy?
24) ¿Qué sistema económico adoptó Buenos Aires luego de la
Revolución de Mayo y en qué se transformó la Aduana?
25) ¿Qué era y cuál era la función de la Aduana?
26)¿Qué se adoptó desde Buenos Aires y qué significaba?
27)¿Qué permitía esa modalidad?
28)¿Cuál era la principal actividad productiva de Buenos Aires?
29)¿Hacia dónde estaba dirigida fundamentalmente?
30)¿Por qué motivos se vio beneficiada la expansión del ganado vacuno?
31)¿Cuál era el principal producto exportable a principios del
siglo XIX?
32)Describir las características y composición de las estancias
ganaderas.
33)¿Qué eran los saladeros y qué función cumplían?
34)¿Qué regiones del país integraban el bloque llamado INTERIOR?
35)¿Qué características presentaba ese bloque?
36)¿Qué ocurría hace el norte y qué provincias conformaban esa
región?
37)¿Qué provincias incluía la región de Cuyo?
38)¿Qué producción era característica de la región de Cuyo?
39)¿Qué provincia era territorio mediterráneo?
40)¿Qué consecuencias traía para las producciones del Interior las
políticas librecambistas impuestas desde Buenos Aires?
41)¿Qué otro perjuicio tuvieron las provincias del bloque del
Interior? ¿Qué reclamaron las provincias a partir de ello? ¿En qué consistían
esos reclamos?
42)¿Qué provincias integraban el bloque del LITORAL?
43)¿Cuál era su principal actividad económica y con qué comercio se
vinculaba?
44)¿Qué similitud tenía la región del Litoral con Buenos Aires?
45)¿Cuál era la necesidad de los productores del Litoral?
46)¿A qué se resistían, qué es lo que exigían y qué buscaban los
productores del Litoral?
DISTRIBUCIÓN DE CONSIGNAS:
BESSONE, Martina Consignas 23 y 46
BRAVO, Matías Consignas 22 y 45
CAIÑA, Lara Consignas 21 y 44
CALIGARI, Nazareno Consignas 20 y 43
CASANOVA, Valentino Consignas 19 y 42
CENTOFANTI, Antonella Consignas 18 y 41
CHEN, Valentín Consignas 17 y 40
CHENG, Ximena Consignas 16 y 39
GUTMAN, Paloma Consignas 15 y 38
HE, Melina Consignas 14 y 37
HUÑIS LOGASCIO, Bruno Consignas 13 y 36
KANG, Sergio Consignas 12 y 35
LU, Yihan (Luna) Consignas 11 y 34
MARTINI MENAZZI, Lucas Consignas 10 y 33
MOSQUERA, Sofía Consignas 9 y 32
PEZZI, Nicolás Consignas 8 y 31
ROSALES, Bruno Consignas 7 y 30
VAZQUEZ LOCKETT, Tomás Consignas 6 y 29
WANG, David Consignas 5 y 28
YAN BINJIE (Tony) Consignas 4 y 27
YE YI (Ivana) Consignas 3 y 26
ZHOU, Lucía Consignas 2 y 25
HUANG, Leandro Consignas 1 y 24
17、San Martín ideó un plan trascendental para la liberación americana.Tras ese encuentro, la lucha por la Indepen- dencia quedó bajo el mando del general venezolano.
ResponderEliminar40、El auge del comercio de Buenos Aires no es solo parte del mercado capitalista mundial, sino también el proceso de integración económica interna en Argentina que promueve el desarrollo económico y, por lo tanto, la unificación nacional.
Valentín: la primera parte de pregunta 17) está bien pero la segunda mal. La respuesta correcta es "San Martín ideó un plan fundamental para la liberación americana. ESTABA CONVENCIDO QUE PARA LOGRARLO HABÍA QUE DERROTAR A LOS REALISTAS DE LIMA (QUE ERA EL CENTRO DEL PODER MILITAR ESPAÑOL EN AMÉRICA)".
EliminarEn cuanto a la segunda respuesta está mal. La resolución correcta es "LAS POLÍTICAS DE LIBRE CAMBIO IMPUESTAS DESDE BUENOS AIRES PERJUDICABAN A LAS PRODUCCIONES DEL INTERIOR YA QUE NO PODÍAN COMPETIR CON LOS PRODUCTOS EXTRANJEROS INDUSTRIALES QUE LLEGABAN DESDE EUROPA A UN MENOR VALOR Y COSTO DE PRODUCCIÓN".
Saludos.
Melina He
ResponderEliminar14)Los españoles se disponían a expandir su influencia hacia las tierras tucumanas.
37)La región de Cuyo incluía Mendoza, San Juan y San Luis.
Melina. la consigna 14) no está bien resuelta; la respuesta correcta es "España envió refuerzos militares y la contrarrevolución se expande por numerosas regiones americanas".
EliminarLa consigna 37) está bien resuelta.
La actividad está aprobada.
Saludos.
Paloma Gutman
ResponderEliminar15) Por el avance español, se aceleraron los contactos entre los diferentes procesos revolucionarios en américa del sur.
38) La producción/actividad característica de la región de Cuyo era la vitivinicultura.
Paloma: las consignas están bien resueltas y la actividad aprobada.
Eliminar"América del Sur" va en mayúsculas.
Saludos.
Bruno Rosales
ResponderEliminar7) San Martín estaba de acuerdo con la monarquía constitucional y consideraba que el trono debía ser para un príncipe europeo con relación de sangre con los reyes españoles.
30) La expansión de la ganadería fue posible por las tierras fértiles bonaerenses, la poca complejidad de las instalaciones y el aumento de la demanda externa de sus productos.
Bruno: las consignas están bien resueltas y la actividad aprobada.
EliminarSaludos.
Matías Bravo
ResponderEliminar22) Macacha junto a su hermano estuvieron entre los primeros entre los primeros partidarios salteños de la revolución.
Se encargaba de coordinar las acciones de espionaje llevadas a cabo por mujeres.
45)La necesidad que tenían los productores del litoral era comercializar con el extranjero.
Matías: la consigna 22 está bien resuelta pero repetís "entre los primeros".
EliminarEn la consigna 45 además de lo que pusiste también "BUSCABAN EVITAR EL PAGO DE IMPUESTOS EN LA ADUANA DE BUENSO AIRES".
La actividad está aprobada.
Saludos.
Lucía Zhou
ResponderEliminar2) A principios de 1816, la situación era muy difícil para los patriotas, porque los movimientos contrarrevolucionarios avanzaban por todo el continente.
25) La Aduana era la oficina pública establecida en el puerto, su función es cobrar derechos de importancia y exportaciones a todos los productos que entraban y salían de la región.
Lucía: la consigna 2) está bien resuelta.
EliminarEn la consigna 25 es "derechos de importación" (no "de importancia").
La actividad está aprobada.
Saludos.
16) ¿Qué punto en común tenían San Martín y Bolívar? ¿Qué era necesario para lograr ese objetivo?
ResponderEliminar39）¿Qué provincia era territorio mediterráneo?
16）Tanto San Martín como Bolívar aspiraban a una independencia continental. Tal objetivo necesitaba una estrategia militar compleja y coordinada.
39）En el territorio cuyano (San Juan, Mendoza,San Luis,la vitivinicultura era la actividad más extendida.
Ximena: la consigna 16) está bien resuelta.
EliminarLa consigna 39) no ya que la respuesta es "LA PROVINCIA DE CÓRDOBA".
La actividad está aprobada.
Saludos.
Lucas Martini
ResponderEliminar11) Los españoles estaban en guerra contra Francia. En América había una guerra civil entre los fieles al régimen español y los partidarios a la independencia.
33) Secaban la carne con sal para que no se pudra y se lo enviaban a brasil para alimentar a los esclavos.
Lucas: las consignas están bien resueltas y la actividad aprobada.
Eliminar"Brasil" va en mayúsculas.
Saludos.
Sergio Kang
ResponderEliminar12) Se dice que las luchas tenían carácter de guerras civiles porque en América se enfrentaban los fieles al régimen español y los patriotas partidarios de la independencia.
13) Las características que presentaba ese bloque era que conformaban una región poco homogénea, que generaba diversas producciones locales.
Sergio: las consignas están bien resueltas y la actividad aprobada.
Eliminar"Brasil" va en mayúsculas.
Saludos.
Lunalu
ResponderEliminar11)Entre 1810 y 1815, debido a la guerra de liberación de España contra Francia, las condiciones para la liberación fueron más favorables. La lucha tiene las características de una guerra civil porque, como puede ver, en Estados Unidos, los partidarios leales del régimen español y los partidarios patrióticos independientes se enfrentan entre sí.
34)Las provincias del norte, centro y oeste del pais integrat el bloque regional denominado Interior. Conformaban región poco homogénea, que generaba diversas prod ciones locales
Luna: las consignas están bien resueltas y la actividad aprobada.
Eliminar"Producciones" se escribe así.
PONER PUNTO FINAL AL TERMINAR DE ESCRIBIR.
Saludos.
Este comentario ha sido eliminado por el autor.
ResponderEliminarValentino Casanova
ResponderEliminar12) Se decía que tenía carácter de guerras civiles porque se enfrentaban los fieles del régimen español y los patriotas de la independencia.
42) Las provincias que conformaban el litoral eran Santa fe, Corrientes, y Entre ríos.
Valentino: las consignas están bien resueltas y la actividad aprobada.
Eliminar"Santa Fe" y "Entre Ríos" se escribe todo en mayúsculas.
Saludos.
Tomas Nahuel Vazquez Lockett
ResponderEliminar6) Los defensores de la monarquía constitucional consideraban que el sistema propuesto conseguiría que los países europeos les den un reconocimiento ya que algunos proponía que el rey fuera un príncipe español y otros que se coronara a un inca para tener el apoyo de los pueblos originarios.
29) La ganadería era la principal actividad productiva y estaba dirigida fundamentalmente a la exportación de productos.
Tomás: las consignas están bien resueltas y la actividad aprobada.
EliminarSaludos.
3）el gobiemo de Buenos Aires convocó a un congreso en Tucumán, cuyos principales ob - Jetivos eran la de claración de la in sanción de una dependencia, la Constitución y el nombramienta de nuevas autoridades centrales.
ResponderEliminarEl 9 de julio de 1816, el Congreso declaró soiemnemen-te la independencia de las Provincias Unidas del Rio de la Plata y designo a Juan Martin de Pueymedon como Director Supremo.
26）Desde Buenos Aires se adoptó la política de libre cambio: cobrar bajos aranceles. De este modo podían ingresar las mercaderías extranjeras, especialmente las provenientes de la industria inglesa, que se distribuían en todo el país.
Ivana: la pregunta 3) está bien resuelta pero hay errores de ortografía ya que debés empezar escribiendo en mayúsculas; es "Independencia" (no "dependencia"), "designó" lleva tilde; Martín también.
EliminarLa pregunta 26) está bien resuelta.
Actividad aprobada.
Saludos.
Leandro Huang
ResponderEliminar1）con la caida de napoleon en 1815 , los gobernantes europeos que habian sido desplazados recuperaron su poder ; entre ellos , se encontraba fernando vii , que , como se recordara , habia sido obligado a abdicar el trono de espana . este procuro imponer su autoridad sobre los dominios espanoles en america .
24）luego de la revolucion de mayo , buenos aires adopto el libre comercio y su aduana se transformo en la principal fuente de ingresos . esta oficina publica , establecida en el puerto , cobraba derechos de importacion y exportacion a todos los productos que entraban y salian de la region .
Leandro: las consignas están bien resueltas y la actividad aprobada.
EliminarEmpezar escribiendo en mayúsculas; "Caída" lleva tilde. "Napoleón" va en mayúsculas; "habían" lleva tilde; "España" se escribe con Ñ; "procuró" lleva tilde; "españoles" va con Ñ; "América" se escribe así; "Revolución de mayo" va en mayúsculas y lleva tilde; "Buenos Aires va en mayúsculas"; "transformó" lleva tilde; "pública" lleva tilde; "importación", "exportación", "salían" y "región" llevan tilde.
POR FAVOR PONER MAYOR ATENCIÓN. HAY MUCHOS ERRORES DE ORTOGRAFÍA.
Saludos.
4）Desde 1815, las condiciones empeoraron para la eman-cipación, ya que la caída de Napoleón y la restauraciónde las monarquías europeas fortaleció a Fernando VII.España envió refuerzos militares y la contrarrevoluciónse expandió en numerasas regiones americanas. Seaceleraron entonces los contactos entre los diferentesprocesos revolucionarios en América del Sur. Militaresy líderes revolucionarios, como José de San Martín y Si-món Bolívar, unificaron esfuerzos para lograr la derrotarealista.
ResponderEliminar27） las condiciones fueron más favora-bles para los movimientos emancipadores, pues Espa-ña estaba ocupada en su propia guerra de liberacióncontra Francia. Las luchas tenían el carácter de guerrasciviles, porque en América, como se ha visto, se en-frentaban los fieles al régimen español y los patriotaspartidarios de la independencia.
Tony: la pregunta 4) está mal resuelta. La respuesta es "EL 9 DE JULIO DE 1816 SE DECLARA LA INDEPENDENCIA DE LAS PROVINCIAS UNIDAS DEL RÍO DE LA PLATA Y SE DESIGNA A JUAN MARTÍN DE PUEYRREDÓN COMO DIRECTOR SUPREMO. NO SE LOGRA REDACTAR UNA CONSTITUCIÓN POR LA FALTA DE ACUERDO ENTRE LOS PRESENTES".
EliminarLa pregunta 27 también está mal resuelta. La respuesta es "DE ESTE MODO, BUENOS AIRES PERMITÍA EL INGRESO DE MERCADERÍAS DEL EXTRANJERO, SOBRE TODO LAS PROVENIENTES DE INGLATERRA, QUE SE IBAN A DISTRIBUIR POR TODO EL PAÍS".
Saludos.
No realizan la actividad los alumnos MARTINA BESSONE, LARA CAIÑA, NAZARENO CALIGARI, ANTONELLA CENTOFANTI, BRUNO HUÑIS, SOFÍA MOSQUERA, NICOLÁS PEZZI y DAVID WANG.
ResponderEliminarAl 14/05 no realizan la actividad los alumnos MARTINA BESSONE, LARA CAIÑA, NAZARENO CALIGARI, ANTONELLA CENTOFANTI, BRUNO HUÑIS, SOFÍA MOSQUERA, NICOLÁS PEZZI y DAVID WANG.
ResponderEliminarAl 20/05 no realizan la actividad los alumnos MARTINA BESSONE, LARA CAIÑA, NAZARENO CALIGARI, ANTONELLA CENTOFANTI, BRUNO HUÑIS, SOFÍA MOSQUERA, NICOLÁS PEZZI y DAVID WANG.
ResponderEliminarEste comentario ha sido eliminado por el autor.
ResponderEliminar5）En el congreso de Tucumán había 2 posturas políticas, por un lado los partidarios de una monarquía constitucional que consideraban que con ese sistema se lograría un rápido reconocimiento de las potencias europeas, y por otro lado los que defendían instalar una república.
ResponderEliminar28)La ganadería bovina era la principal actividad productiva bonaerense y estaban dirigida fundamentalmente a la exportación.
David: la consigna está bien resuelta aunque luego del plazo estipulado.
EliminarSaludos.
Al 03/06 no realizan la actividad los alumnos MARTINA BESSONE, LARA CAIÑA, NAZARENO CALIGARI, ANTONELLA CENTOFANTI, BRUNO HUÑIS, SOFÍA MOSQUERA y NICOLÁS PEZZI.
ResponderEliminarAl 17/06 no realizan la actividad los alumnos MARTINA BESSONE, LARA CAIÑA, NAZARENO CALIGARI, ANTONELLA CENTOFANTI, BRUNO HUÑIS, SOFÍA MOSQUERA y NICOLÁS PEZZI.
ResponderEliminarNazareno Caligari
ResponderEliminar20) Simón Bolívar liberó las regiones de Venezuela, Ecuador y Nueva Granada. La última batalla fue la de Ayacucho, el 9 de diciembre de 1824, donde los realistas fueron definitivamente derrotados.
43) El Bloque del Litoral estaba confromado por Santa Fe, Entre Ríos y Corrientes; su principal actividad económica fue la ganadería bovina vinculada al comercio exterior. Se exportaban cueros y otros productos derivados.
Nazareno: ambas consignas están bien resueltas aunque fuera del plazo estipulado.
EliminarHay algún error de tipeo.
Saludos.
Al 08/11 no realizan la actividad los alumnos MARTINA BESSONE, LARA CAIÑA, ANTONELLA CENTOFANTI, BRUNO HUÑIS y SOFÍA MOSQUERA.
ResponderEliminarMartina Bessone
ResponderEliminar23) Juana Uzurduy era revolucionaria de la primera hora. Tras la derrota de Ayohuma, organizó batallones que llevaron la resistencia del Alto Perú, dominado nuevamente por el enemigo. Juana lo fue perdiendo todo: su casa, su tierra, cuatro de cinco hijos y su marido. Pero ella se puso al frente de la guerra, y podia vérsela vestida de negro, luchando sin tregua.
46) Los productores del Litoral resistían el rol de Buenos Aires como puerto único para el comercio externo y exigían la libre navegación de los ríos Parana y Uruguay. De esta forma buscaban obtener productos más baratos y vender rápidamente sus producciones.
Martina: las consignas están bien resueltas aunque fuera del plazo establecido.
EliminarSaludos.
Al 10/11 no realizan la actividad los alumnos LARA CAIÑA, ANTONELLA CENTOFANTI, BRUNO HUÑIS y SOFÍA MOSQUERA.
ResponderEliminar21) Maria combatió en Huaqui, en las gloriosas victorias de Tucumán y Salta, y en las trágica derrota de Vilcapugio y Ayohuma, junto a su General Belgrano, que la había nombrado capitana. Estuvo siete veces de ser fucilada y a lo largo de su carrera militar recibió 6 heridas de bala.
ResponderEliminar44) Tanto la región del Litoral con Buenos Aires compartían como puente único para el comercio exterior y exigían la libre navegación de los ríos Paraná y Uruguay. De esta forma buscaban obtener productos más baratos y venderlos rápidamente.
Sofia Mosquera
ResponderEliminar9) Los diputados del interior defendían las ventajas de un sistema político basado en la división de poderes republicanos, pero temían que la adopción de esa forma de gobierno fuera mal vista por las cortes europeas.
32) Las estancias ganaderas eran extensas y cada una contaba con un millar de cabezas. En los saladeros, establecimientos independientes de las estancias, se preparaba el tasajo, que se exportaba sobre todo a Brasil para alimento de esclavos.
Tarea 6/5
ResponderEliminarBruno Huñis
13) ¿Por qué desde 1815 las condiciones se complicaron para las emancipaciones americanas?
Las condiciones empeoraron para la emancipación, la caída de Napoleón y la restauración de las monarquías europeas fortaleció a Fernando VII.
Mientras se expandía la contrarrevolución en muchos lugares de América y España envío refuerzos militares.
Lideres revolucionarios y militares se unieron para luchar contra el realismo, como San Martín y Bolivar.
36)¿Qué ocurría hace el norte y qué provincias conformaban esa región?
Las provincias del norte, centro y oeste del país se denominaron el bloque del interior, conformaban una región poco homogénea.
En el norte, Jujuy, Salta, Tucumán, Santiago del Estero, La Rioja, Catamarca, predominaban la explotación agrícola, las artesanías y en Tucumán el azúcar.